Aprendizaje socioemocional

Las competencias socioemocionales —autoconciencia, autogestión, conciencia social, habilidades relacionales y toma de decisiones responsable— son tan importantes para el éxito en la vida como el dominio del contenido académico. Este taller ofrece a los docentes una formación integral en el marco del aprendizaje socioemocional (SEL), con base en los estándares del CASEL y su aplicación concreta en el aula. Durante seis horas, los participantes comprenden la base investigativa del SEL, aprenden a identificar cuándo las necesidades socioemocionales interfieren con el aprendizaje y adquieren estrategias para integrar el desarrollo de competencias SEL en la instrucción cotidiana, sin necesidad de tiempo curricular separado. Se trabajan técnicas de manejo del clima emocional del aula, rutinas de conexión y prácticas restaurativas básicas. Al concluir, cada docente tendrá un plan de integración SEL para su salón, con al menos cinco estrategias concretas y un criterio claro para evaluar su impacto en el ambiente de aprendizaje y el rendimiento estudiantil a lo largo del año.