Aprendizaje socioemocional a través de la gamificación en escuela elemental

¿Qué pasaría si los niños aprendieran a gestionar sus emociones, resolver conflictos y desarrollar empatía mientras juegan? Esa es la premisa de este taller, que integra los principios del aprendizaje socioemocional con el poder motivacional de la gamificación. Durante seis horas, los docentes de nivel elemental exploran cómo diseñar experiencias que usan mecánicas de juego —puntos, retos, narrativas, insignias, cooperación— para abordar competencias SEL de manera genuina y sistemática. El taller no se limita a recomendar aplicaciones: enseña a los docentes a pensar como diseñadores de experiencias, seleccionando elementos lúdicos que refuerzan habilidades emocionales específicas. Se incluyen ejemplos adaptados al contexto de las escuelas elementales de Puerto Rico y espacios de práctica colaborativa para diseñar actividades propias. Al concluir, cada participante tendrá al menos tres actividades gamificadas listas para implementar y un marco para seguir creando nuevas experiencias que hagan del desarrollo socioemocional un proceso tan disfrutable como efectivo.